LRS-Training:
Gezielte Förderung bei Lese-Rechtschreib-Schwäche
Ihr Kind hat Schwierigkeiten beim Lesen oder Schreiben? Deutsch-Hausaufgaben und das Üben für Klassenarbeiten sind für Sie und Ihr Kind oft belastend? Im LRS-Training üben Kinder und Jugendliche Schritt für Schritt, nach individuellem Trainingsplan und in ihrem eigenen Tempo. Dabei werden sowohl die Sicherheit beim Lesen und Schreiben als auch das Selbstvertrauen im Fach Deutsch gezielt gestärkt.
Was ist eine Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS)?
Definition LRS
Die Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) oder auch Lese-Rechtschreib-Störung (Legasthenie) ist eine sogenannte Teilleistungsstörung. Betroffene Kinder zeigen anhaltende Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens und/oder Schreibens, – trotz ausreichender Beschulung.
Anzeichen von LRS
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Vertauschen von Buchstaben
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Fehler beim Abschreiben oder Diktieren
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Hoher Zeitaufwand beim Schreiben
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Geringe Merkfähigkeit für Wortbilder
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Geringe Lesegeschwindigkeit oder -genauigkeit
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Vermeidung von Lese- und Schreibsituationen
Warum LRS-Training?
Das Training fördert gezielt das Erlernen von Lauten und Buchstaben, das Schreiben von Wörtern und Sätzen sowie das flüssige Lesen und das Textverständnis. Durch individuell angepasste Übungen werden nicht nur Lesefähigkeiten und Rechtschreibung gestärkt, sondern auch das Selbstvertrauen Ihres Kindes.
Meine Grundsätze
Wissenschaftlich fundierte Methoden
Positive Verstärkung & Motivation
Individuelle Lernstanddiagnostik
Arbeit mit bewährten Materialien
Regelmäßige Elterngespräche
Ablauf des LRS-Trainings
01
Kostenfreies telefonisches Informationsgespräch
02
Persönliches Anmanesegespräch mit Ihnen und Ihrem Kind
03
Durchführung einer umfassenden Förderdiagnostik
04
Erstellung eines Förderplans
05
Anschließendes Elterngespräch
06
Beginn der Förderung
Was beinhaltet das LRS-Lerntraining?
Wöchentlicher Einzelunterricht
(45 min.)
Regelmäßige Elterngespräche
Aufmerksamkeits- und motivationsfördernde Elemente im Training
Persönliche und zielgerichtete Betreuung
Am Ende jeder Trainingseinheit Übungen für zu Hause
Möglichkeit der tiergestützten Lernförderung, durch die Anwesenheit der Hündin Lotta
Als zertifizierte Legasthenie-Trainerin unterstütze ich Ihr Kind dabei, seine Lese- und Rechtschreibkompetenzen zu stärken und dadurch mehr Sicherheit im Schulalltag zu gewinnen.
Was sind die Vorteile von LRS-Training und für wen eignet es sich?
Vorteile des LRS-Trainings für Ihr Kind
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Schrittweise Verbesserung der Lese- und Rechtschreibleistungen
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Stärkung der Lernmotivation durch positive Erfahrungen
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Mehr Sicherheit bei Hausaufgaben und Klassenarbeiten
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Individuelle Förderung statt Überforderung
Das LRS-Training eignet sich für Kinder und Jugendliche…
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die beim Lesen oder Schreiben dauerhaft Schwierigkeiten haben
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mit diagnostizierter LRS / Legasthenie
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die im Deutschunterricht Unsicherheit oder Ängste entwickeln
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wenn Dyslexie vermutet wird oder das Lesen konsequent gemieden wird
Federleicht Lesen lernen mit Lotta
Ihr Kind hat Schwierigkeiten beim Lesen oder fühlt sich beim Vorlesen unsicher? Lesehund Lotta schafft eine entspannte, urteilsfreie Atmosphäre, in der Lesen Spaß macht. Mit kuscheliger Unterstützung, ganz ohne Stress – für mehr Selbstvertrauen und echte Lesefreude.
Häufige Fragen von Eltern (FAQs)
Ab wann spricht man von LRS?
Wenn die Leistungen des Kindes beim Lesen oder Schreiben deutlich unter dem Altersdurchschnitt liegen und dies nicht allein durch mangelndes Üben erklärbar ist.
Wie läuft das Training ab?
Nach einem kostenfreien telefonischen Informationsgespräch, einem darauf folgenden persönlichen Anamnesegespräch und einer Förderdiagnostik starten wir mit der individuellen Förderung Ihres Kindes.
Wie schnell zeigen sich Fortschritte?
Die Fortschritte der Kinder sind individuell – abhängig von Alter, Ausprägung und Übungsintensität.
Was ist der Unterschied zwischen LRS und Legasthenie?
LRS steht für Lese-Rechtschreib-Schwäche, Legasthenie bezeichnet eine Lese-Rechtschreib-Störung. Beide Begriffe beschreiben Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben – aber es gibt Unterschiede: LRS ist oft vorübergehend oder umweltbedingt. Sie kann z. B. durch falsche Lernmethoden, versäumten Unterricht, Konzentrationsschwierigkeiten, familiäre Belastungen oder mangelnde Förderung entstehen. Mit gezielter Unterstützung lassen sich die Schwierigkeiten häufig gut aufholen. Legasthenie hingegen ist eine anhaltende, meist angeborene Beeinträchtigung der Lese- und Rechtschreibfähigkeit. Sie tritt unabhängig von Intelligenz oder schulischer Förderung auf und bleibt in gewissem Maß lebenslang bestehen. Kurz gesagt: LRS = erworben & oft vorübergehend Legasthenie = angeboren & langfristig
Ist eine ärztliche Diagnose nötig?
Nein, eine offizielle LRS-Diagnose ist keine Voraussetzung für mein Training. Allerdings ist kann sie sinnvoll für die schulische Unterstützung sein (z. B. Nachteilsausgleich).
Kann ich mein Kind zu Hause unterstützen?
Ja, wir geben Eltern Tipps und Übungen für die häusliche Förderung mit.
